miércoles, 30 de noviembre de 2011

Tacnazo, Historia del

1. El Gral. Francisco Morales Bermúdez Cerruti le asestó un golpe de Estado al Gral. Juan Velasco Alvarado. Esta acción fue premeditada, con conocimiento del gobierno chileno, y se inició en la noche del 28 de agosto de 1975, en la ciudad de Tacna. 
En la noche del 29 de agosto se desarrolló un mitin de adhesión a Morales Bermúdez, en el paseo cívico de Tacna. Algunas expresiones del hecho histórico: 
"Quisiera extender este espíritu de patriotismo y llevarlo a todo el Perú para que el Perú vibre como vibra Tacna, porque los pueblos solamente se hacen grandes a base de patriotismo" (Francisco Morales Bermúdez). 
En los discursos de elogio al “felón”, hicieron uso de la palabra: Rómulo Boluarte Ponce de León, a nombre de los agricultores de Tacna; Virginia Lázaro Villarroel, a nombre de la mujer tacneña, quien "ofreció que la banda presidencial sería confeccionada y entregada por las mujeres de Tacna al Presidente de la República"; Fredy Gambetta Uría, a nombre de la juventud tacneña, quien "destacó el trascendental rol que el destino ha conferido a Tacna al hacerlo testigo de un hecho histórico: el nacimiento de un Presidente, forjador de la gran patria peruana"; Luis Cavagnaro Orellana, a nombre de los intelectuales tacneños, "expuso al supremo mandatario por qué Tacna es tres veces heroica, remontándose a sus días de heroicidad en los albores de la República y testimoniándole el espíritu tacneño ante los grandes acontecimientos que hoy empieza a vivir nuestra patria" (Correo de Tacna, 1975). 

2. El gobierno aprista de Alan García Pérez dispuso rebajar el canon minero (sic) que percibía la región de Tacna. Ante la ofensa del legislativo y del ejecutivo, el pueblo de Tacna decretó un paro, para luego irse a la huelga, en octubre y noviembre del 2008, con el saldo de dos hijos de Tacna fallecidos.

Fuente: de un libro inédito nuestro

martes, 8 de noviembre de 2011

Reglamento interno del concurso sobre historia de Tacna

Gobierno Regional de Tacna
Proyecto “Recuperación de los aportes culturales, étnicos y folclóricos de la región de Tacna”


REGLAMENTO INTERNO DEL CONCURSO “CONOCIENDO NUESTRA HISTORIA DE TACNA”
           
Según la Directiva n- 108 – 2011 – DGP – DRSET/GOB. REG.TACNA se dan las orientaciones generales para el desarrollo del concurso escolar.
Considerando que se avecinan las distintas fases del certamen escolar, es que publicamos el Reglamento Interno del Concurso (RIC).

            1 Etapas del concurso:

1.1. Primera etapa: el profesor responsable de cada institución seleccionará a un alumno (o tres, como máximo), que represente a la institución educativa en la segunda etapa. Esta fase eliminatoria tiene el carácter de interno, para cada centro educativo.
El docente asesor podrá implementar diversas estrategias para la selección: concurso interno, por designación… Seleccionado el estudiante (o estudiantes), deberá de ser inscrito en la casa Basadre, o en el correo electrónico  casabasadre2011@hotmail.com

1.2. Segunda etapa: los estudiantes semifinalistas darán una prueba escrita el día once de noviembre, a las diez de la mañana, en cada UGEL (las coordinaciones para determinar el local para la aplicación de la prueba, las realizará el especialista en educación secundaria y un promotor del proyecto de Identidad Cultural del Gobierno Regional). De acuerdo al orden de puntaje alcanzado por los concursantes de la región, los ocho primeros puestos pasarán a la gran final. Esta fase corresponde a la semifinal.
En cuanto respecta a la provincia de Tacna, la evaluación se realizará en la institución educativa San José - Fe y Alegría n- 40 de la ciudad de Tacna (ubicada en la prologación de la calle Arias Araguez, a un costado de la morgue). Las puertas de dicha institución se abrirán a las 09,30 (los salones estarán ubicados en el pabellón del lado derecho, en el segundo piso).

1.3. Tercera etapa: se realizará el día dieciocho de noviembre en la casa Basadre, a las tres de la tarde, siendo la evaluación oral, con la asistencia de los concursantes, compañeros de estudio, docentes asesores, familiares y público en general. Esta fase es la gran final.

2. Evaluación de la gran final   
Los docentes asesores deberán de estar veinte minutos antes del inicio del evento, para poder efectuar el sorteo respectivo, para el orden de ingreso de los concursantes. De no estar presentes, no podrán presentar reclamo alguno. Una vez concluido el sorteo, el maestro de ceremonias leerá el orden de ingreso de los participantes.
Los concursantes deberán de presentarse correctamente uniformados. Ellos se ubicarán en la zona B, y serán guiados por los promotores culturales.
El maestro de ceremonias llamará al participante, de no encontrarse, hará un segundo y un tercer llamado, de no estar presente el concursante quedará eliminado. Y se llamará al siguiente participante.

2.1. De la evaluación
La prueba será oral. El maestro de ceremonias llamará al participante, éste se ubicará frente al micrófono.
El maestro de ceremonias leerá la interrogante, de tener alguna duda el participante puede pedir que se relea la pregunta. Una vez transcurrido los veinte segundos, el concursante expresará la respuesta oralmente. De ser ininteligible la respuesta del participante, el jurado calificador pedirá se reitere la respuesta.
Inmediatamente el maestro de ceremonias indicará si lo aseverado es la respuesta adecuada. Si el concursante se hubiese equivocado, quedará eliminado. Si el participante acertó con la respuesta requerida, pasa a la segunda fase.
Si se filtrase alguna respuesta, proveniente del público asistente, automáticamente se eliminará la pregunta y se leerá otra interrogante.   
Si el docente asesor considera que hubo alguna situación irregular, con relación a la participación de su alumno, inmediatamente avisará a uno de los promotores culturales. El promotor tomará nota del reclamo y comunicará al jurado. Al terminar la primera fase, habrá un pequeño receso de cinco minutos.
En dicho tiempo, el jurado invitará al profesor asesor para que exponga su reclamo internamente. Escuchada la argumentación, el jurado decidirá inmediatamente si es procedente o improcedente la observación. La decisión que tome el jurado es inapelable, no existiendo otra vía.
La segunda fase del concurso tendrá las mismas características de la primera fase. Lo que ha de variar es el nivel de dificultad. Es decir, será eliminatoria, y se pasará a la tercera fase.
En la tercera fase, será similar a la anterior. Al final, quedará el ganador o ganadora del certamen.  

El local del concurso
El local del concurso se dividirá en cuatro zonas:
a) Zona A. Estará ocupada por el maestro de ceremonias, los promotores culturales, el jurado calificador. Nadie podrá acceder a dicha zona, salvo autorización expresa de los responsables del evento.  
b) Zona B. En ella estarán ubicados los ocho concursantes.  
c) Zona B1. En dicha área estarán sentados las autoridades o invitados.   
            d) Zona C. En ese sector se ubicarán los docentes asesores de los estudiantes participantes, directores de las instituciones educativas.  
            e) Zona D. Padres de familia, familiares, compañeros de estudio, público en general.
            Camarógrafos y fotógrafos. A un costado de la zona B1 se ubicarán los camarógrafos o fotógrafos, los mismos que deberán de guardar absoluto silencio en el momento del concurso, de no guardar la compostura del caso, se les llamará al orden. De reincidir en su conducta infraterna, serán retirados del local del concurso. Por ningún motivo podrán acceder a las zonas A y B. 
            Del público
Si alguna persona ingresase al local, con síntomas de haber consumido bebidas espirituosas, y despliegue una conducta irregular en el evento, será invitado a retirarse. De no hacerlo, se pedirá apoyo de la fuerza del orden.
            Cuando se implemente el concurso en sí, el público asistente deberá de guardar silencio. Se recomienda no traer niños. Todas las personas que ingresen al local, deberán de apagar su celular, a fin de evitar contratiempos a los concursantes.
            Está prohibida la implementación de barras en el recinto de la casa Basadre, toda vez que es un certamen académico.
            Si alguna persona intentase avisar la respuesta, por diversos medios, deberá de abandonar inmediatamente el recinto del concurso. Cualquier incitación al desorden, significará el retiro de la persona causante.

            3. De los premios y estímulos
La DRSET entregará un presente significativo a todos los estudiantes que lleguen a la fase final del concurso. A los alumnos que ocupen los tres primeros lugares se los premiará con recursos informáticos y material educativo.
La DRSET entregará resoluciones de felicitación a los docentes asesores, cuyos estudiantes hayan llegado a la fase final del concurso.
La premiación a los estudiantes que ocuparon los tres primeros lugares, así como a los finalistas, se realizará el veinticinco de noviembre (incluidos los docentes asesores), en la casa Basadre, sito en la avenida San Martín n- 212, en coordinación con la DRSET.

4. Aspectos generales
Los organizadores del evento garantizan la solvencia del jurado calificador, por ser un personaje que tiene autoridad moral y de reconocida trayectoria en la investigación científica de la región de Tacna.
El resultado del jurado es inapelable, siendo la máxima instancia del concurso. Los concursantes se someten a las bases del presente documento.  
Cualquier consulta, pueden acercase al local de la casa Basadre, o escribir al correo electrónico casabasadre2011@hotmail.com
Los aspectos no contemplados en la presente directiva, serán resueltos por los organizadores.

Tacna, noviembre del 2011

miércoles, 19 de octubre de 2011

Bandera de Tacna, Un atrevimiento: la

Como, casi, todos callan en mil idiomas en torno a la supuesta bandera de Tacna; queremos mostrar a través de una fotografía, los peligros que encierra.
Gracias a la osadía del exalcalde provincial Jacinto Gómez Mamani, en un arranque de lucidez, impuso la bandera de Tacna, sin que hubiese protestas. Al parecer, el académico Jacinto, va a ser recordado por siempre porque ha institucionalizado una falsedad como verdad histórica.
¿Quién colocará el cascabel al gato?


domingo, 16 de octubre de 2011

Video sobre Candarave (mimp3.net)


Seguimos y hemos encontrado un video, trabajado en base a fotografías y videos. Dicho documental nos permite conocer una parte de la zona andina de Tacna. Candarave es un pueblo injustamente olvidado, en las imágenes se confirmará tal aseveración. Las oportunidades de vida debería ser para todos los peruanos, mas no solamente para los que viven en la capital de la República o en la capital de la región.
El centralismo es un mal casi endémico, luchar por la descentralización es una tarea vital; como también luchar por la preservación de la madre naturaleza...

Fuente:

http://www.mimp3.net/video/candarave-tacna-peru_24:43__IYead76Dz-E.html

Video sobre Candarave (baella.com)

Buscando por internet nos dimos con una grata noticia: encontramos un video de Alfonso Baella Herrera que trata sobre la provincia de Candarave, es un video de cuarenta y tres segundos. Gracias a él podemos ver al Yucamani, el Apu tutelar...

http://www.baella.com/

Fuente:

http://videos.publispain.com/video/174003/Candarave-Tacna-Per---www-baella-com.html

sábado, 15 de octubre de 2011

Comisiones de Tacna en la mesa de diálogo


Sin quitarle ni una coma, reproducimos una nota de prensa que nos ha llegado a nuestra estafeta. Leyendo a sus integrantes, puedo asegurar que más del ochenta por ciento de representantes no saben nada del asunto. No son expertos,  irán a un diálogo unilateral, porque no saben la parte especializada (por lo mismo que no son profesionales en la materia, menos tienen trayectoria pragmática). Algunos de ellos son fujimoristas encubiertos, otros... mejor no sigo, espero fervientemente estar equivocado.
Se va a dialogar, utilizando el conocimiento científico, no basta soltar el hígado a los cuatro vientos....

NOTA DE PRENSA Nº 0445-2011

Tacna define a integrantes de comisiones que trabajarán en mesa de diálogo con el Ejecutivo

*Autoridades y sociedad civil estarán representados en cuatro comisiones

Miércoles 12 de octubre 2011

Luego de aprobada la conformación de las comisiones que integrarán la mesa de diálogo entre la región Tacna y el Ejecutivo para abordar la problemática ocasionada por la contaminación minera, las autoridades tacneñas designaron a los conformantes de cada una de las comisiones.

Según el documento que fue suscrito por los integrantes de la mesa de diálogo, las comisiones por el lado de Tacna, estarán conformadas de la siguiente manera:

Comisión de Contaminación Ambiental:
*Adán Vargas Cárdenas- Coordinador
*Luis Ticona Quispe
*Mauro Chambe Catacora
*Julio Isique Calderón

Comisión de Balance Hídrico:
*Fidel Carita Monroy – Coordinador
*Demesio Llaca Osco – Sub Coordinador
*Pablo Huacasi Parqui
*Román Carrillo Aquino
*Fausto Arias Liendo
*Teresa Condori Mamani
*Pedro Maquera Cruz

Comisión de Inclusión Social
*Tito Chocano Olivera – Coordinador
*Rafael Vargas Málaga- Coordinador Alterno
*José Luis Málaga Cutipé- Sub Coordinador
*Dafnes Pérez Palza
*Gerardo Marón Laque
*Juan Gonzáles Gómez

Comisión de Asesoría Jurídica
*Willy Méndez Chávez – Coordinador
*Edward Villa López – Sub Coordinador
*Fidel Carita Monroy

En tanto, se informó que el Ejecutivo aún no designó  a sus representantes para que integren estas comisiones, debiendo cumplirse con este nombramiento en los próximos días. 

martes, 4 de octubre de 2011

Sociedad Civil Organizada de Tacna, Comunicado sobre la huelga


Hemos recibido un comunicado de Edgar Bolaños en torno al levantamiento de la huelga regional. Ayer, en la ciudad de Tacna, hubo una movilización. La gran mayoría del aparato productivo de Tacna siguió laborando normalmente. No olvidemos que el 21 de setiembre del 2011 hubo un paro de 24 horas, contra la ampliación de la planta concentradora de Toquepala. 

SOCIEDAD CIVIL ORGANIZADA
COMUNICADO A LA OPINIÓN PÚBLICA DE LA REGION TACNA

La Sociedad Civil Organizada, representada por todas sus organizaciones sociales de base, nos dirigimos a la colectividad para informar lo siguiente:

1.     Para garantizar el cumplimiento de nuestras exigencias, nos reafirmamos en la demanda de una Mesa  de Diálogo, con participación equitativa de representantes elegidos democráticamente por la Sociedad Civil. Lo que garantizará la recuperación de nuestras aguas y que se establezcan los mecanismos de evaluación y cuantificación de los daños e impactos ambientales.

2.   Exigimos al Gobierno Central que de oficio se pronuncie respecto a la participación de la Sociedad Civil en la Mesa de Diálogo que la Presidencia de Consejo de Ministros (PCM) viene preparando, a fin de generar confianza en la población.

3.       Saludamos la participación firme y comprometida de todas las organizaciones de la Sociedad Civil de Tacna en la movilización llevada a cabo el día 03 de Octubre del año en curso. Así mismo, nos reafirmamos en  el proceso de construcción de la agenda del desarrollo Regional y deploramos la actitud irresponsable de las autoridades al levantar el Paro confundiendo al pueblo de Tacna. En consecuencia, la Sociedad Civil Organizada, se ve precisada a suspender el Paro para fortalecerse en sus bases. Ante este nuevo escenario nos mantendremos vigilantes y listos para enfrentar los retos que los acontecimientos nos presenten.

4.  Hacemos un llamado a todas las organizaciones de la sociedad civil para mantener la UNIDAD del pueblo y garantizar la más firme defensa de los intereses de Tacna.

5. Las organizaciones del pueblo de Tacna afirmamos nuestra vocación por el diálogo como instrumento para dar solución a la problemática de los pueblos e impulsar su desarrollo sostenible.
Por tanto, exigimos un diálogo directo y público del Gobierno con la Sociedad Civil Organizada.

Tacna, 03 de Octubre 2011

Comisión de Prensa y Propaganda